5個提升孩子語言能力的生活微小動作
- 5月12日
- 讀畢需時 1 分鐘
跟大家分享日常互動中的小觀察,其實提升孩子的語言能力,不需要特別的教材,生活中的每個場景都是最好的學習機會!
1️⃣ 洗手時的引導
❌ 不要只說:「去洗手」
✅ 可以這樣: 「洗手要先打開什麼?」 「水是冷的還是熱的?」 「洗完後,手是乾的還是濕的?」
👉 孩子會學會感受溫度、描述觸感和理解步驟。
2️⃣ 整理玩具的互動
❌ 不要只說:「把玩具收起來」
✅ 可以這樣: 「這個積木是什麼形狀的?」 「藍色的積木要放在哪裡呢?」 「我們數數看有幾個玩具還沒收起來?」
👉 讓孩子練習分類、顏色和數量的表達。
3️⃣ 出門散步的對話
❌ 不要只說:「我們去散步吧」
✅ 可以這樣: 「你看到的樹葉是什麼顏色的?」 「聽到的鳥叫聲像什麼?」 「這朵花的花瓣是圓的還是尖的?」
👉 引導孩子學會觀察自然,增加詞彙量。
4️⃣ 看天氣的討論
❌ 不要只說:「今天要帶雨傘」
✅ 可以這樣: 「天空的雲是白色的還是灰色的?」 「雨點是大的還是小的?」 「為什麼天氣冷時要穿外套?」
👉 孩子會學到描述天氣和理解因果關係。
5️⃣ 買菜時的對話
❌ 不要只說:「幫忙拿這個」
✅ 可以這樣: 「這是什麼蔬菜呀?是長的還是圓的?」 「你猜這個西瓜重不重?」 「蘿蔔是要煮湯還是炒菜?」
👉 學習分類、形容詞和生活應用的詞彙。
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